Résumé du contenu

Programme :

• Les piliers d’apprentissage

• L’apprenant au cœur de son apprentissage

• Accrocher son public dès le début

• Éventail des méthodes pédagogiques

• Plan d’action et habitudes

• Pratique : restructuration de l’une de vos formations

Objectifs de la formation

À la fin de la formation, les participants seront en mesure de :

• Structurer une formation en s’appuyant sur les piliers de l’apprentissage

• Construire des activités pédagogiques interactives et impactantes

• Mettre l’apprenant au cœur du processus pédagogique

• Capter et maintenir l’attention des participants tout au long de la formation

• Utiliser des méthodes pédagogiques variées et adaptées aux objectifs visés

• Favoriser l’ancrage des connaissances et leur mise en application

• Élaborer un plan d’action facilitant le passage à l’action des apprenants

Résultats attendus

Les participants pourront constater des améliorations concrètes dans leur quotidien :

• Formations plus dynamiques et engageantes pour les apprenants

• Réduction des temps de décrochage ou de perte d’attention

• Meilleure participation et implication des participants durant les sessions

• Apprenants davantage capables de mettre en pratique les acquis de formation

Contenu de la formation

Méthodes pédagogiques :

1. Découverte : Le formateur utilise des exemples, illustrations et mises en situation, puis pose des questions pour aider les apprenants à découvrir les nouveaux concepts.

2. Partage : Les apprenants échangent sur leurs connaissances du sujet et leurs vécus pour s’enrichir mutuellement.

3. Exposition : Le formateur étoffe les découvertes des apprenants en apportant des connaissances de manière structurée.

4. Expérimentation : Les apprenants apprennent au travers de mises en situation et jeux de rôles.