Les troubles du neurodéveloppement (TND) regroupent un large éventail de conditions neurologiques qui affectent le développement et le fonctionnement du cerveau. Ils peuvent inclure des troubles de l'apprentissage, des troubles du spectre autistique, le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), et les troubles de la communication. Les élèves présentant des TND peuvent rencontrer des difficultés à apprendre et à s'adapter à l'environnement scolaire traditionnel. Ils peuvent avoir besoin de soutien supplémentaire pour réussir leur apprentissage de la conduite. Les enseignants à la conduite ne sont pas formés pour répondre aux besoins des élèves présentant des TND. Ils peuvent rencontrer des difficultés à comprendre les défis auxquels ces élèves sont confrontés et à adapter leur enseignement en conséquence. Cela peut entraîner des frustrations pour les élèves et les enseignants à la conduite, et peut même conduire à l'échec de l'apprentissage de la conduite. Il existe un besoin d'une certification pour les enseignants à la conduite qui leur fournirait les compétences complémentaires dont ils ont besoin pour adapter leur enseignement aux élèves présentant des TND. L’objectif de cette certification pour les enseignants à la conduite présente plusieurs avantages : Améliorer les résultats d'apprentissage des élèves présentant des TND, Améliorer l’estime de soi des candidats porteurs de TND, Réduire l’abandon de formation, Réduire la frustration des élèves et des enseignants, Augmenter la confiance des enseignants pour enseigner aux élèves présentant des TND et Promouvoir l'inclusion dans les écoles de conduite. Cette certification leur offre ainsi un outil précieux qui peut les aider à améliorer l'apprentissage de la conduite pour les élèves présentant des TND en créant un environnement d'apprentissage inclusif.