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Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant avec troubles du spectre de l’autisme

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification : Aucune informations
Code(s) NSF
  • 330t : Spécialités plurivalentes des services aux personnes (réalisation du service)

Formacode(s)
  • 44030 : Assistance maternelle

Résumé de la certification

Les enquêtes terrain révèlent que les parents d’enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) rencontrent des difficultés pour trouver un moyen de garde adapté à leur enfant. Les professionnels de la petite enfance, notamment les Assistants maternels et les Gardes d’enfants, ne sont pas toujours sensibilisés à l’autisme. Ce qui amène les enfants à ne pas être compris, les parents à ne pas être conseillés et les salariés à être en difficultés dans certaines situations de travail.

Les assistants maternels et les gardes d’enfants sont souvent les premiers professionnels à faire face à des comportements ou des signes qui doivent être observés pour être partagés avec les parents et l’équipe de professionnels entourant l’enfant. L’objectif de tout professionnel de l’accueil de la petite enfance étant de favoriser l’autonomie, le bien-être et la sécurité de l’enfant, ils doivent êtres compétents concernant les spécificités et les besoins des enfants avec un TSA.

Blocs de compétences

Aucunes données

Formations disponible

Code de la fiche

RS5439

Informations sur le certificateur

CERTIFICATION & COMPETENCES
CERTIFICATION & COMPETENCES

N° Siret : 40041787900089

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