Le management de projet est une forme prépondérante du management transversal qui comprend également (source Journal du Net – juin 2012) :

* Le pilotage d’une activité ou d’un processus récurrent : il concerne des experts ou référents regroupés autour d’une thématique stratégique telle que la qualité, la sécurité ou bien encore les ressources humaines, * L’animation d’un groupe de travail ou d’une task force : elle vient répondre à une préoccupation ponctuelle et fait l’objet d’une question urgente à gérer par l’organisation (communication de crise, problème client), * L’animation d’un réseau ou d’une communauté de pratiques : celle-ci a pour but de regrouper des acteurs appartenant au même métier (manager, commerciaux, …) afin de partager les bonnes pratiques.

« Le projet est un ensemble d’actions à réaliser avec des ressources données, pour satisfaire un objectif défini, dans le cadre d’une mission précise, et pour la réalisation de laquelle on a identifié un début et une fin. » Définition AFITEP

Le pilotage d’une équipe en mode projet implique donc d’identifier et de mobiliser les ressources, ainsi que les compétences nécessaires à l’atteinte d’un objectif précis dans le cadre de missions délimitées dans le temps. Celles-ci s’inscrivent dans un besoin d’innovation, dans un contexte de complexité croissante et de rationalisation des ressources.

Une des caractéristiques du pilotage en transverse (mode projet) réside dans la nécessité de coordonner des disciplines et activités multiples, aux logiques d’action parfois contradictoires. De ce fait, le défi managérial va consister à structurer une construction collective de l’intelligibilité du projet et à fédérer les différents acteurs.

Ces activités liées à l’animation et au pilotage d’équipes en mode projet étant communes à l’ensemble des domaines professionnels, elles mobilisent des compétences transverses, transposables dans différents secteurs d’activité. Ces compétences sont également exploitables dans le cadre d’une task force ou d’un groupe d’échange de pratiques.

Ce parcours de certification vise le développement des compétences sur quatre blocs d’activités managériales fondamentales.

Il repose sur un mode managérial innovant, résolument orienté vers la recherche de solutions.



* Bloc 1 : Management des talents Repérer et mobiliser les talents afin de constituer une équipe en adéquation avec les besoins de la mission



* Bloc 2 : Management coopératif en transverse Créer les conditions favorables à la coopération dans une équipe temporaire



* Bloc 3 : Management opérationnel en transverse Maîtriser les activités fondamentales du management transversal



* Bloc 4 : Management du changement Accompagner le changement en transverse dans un environnement complexe

L’objectif principal poursuivi par la certification est de développer les compétences liées à la pratique d’un management situationnel adapté aux réalités et à la mouvance du monde du travail, compétences propres à la pratique managériale en général, transposables dans l’ensemble des branches professionnelles.

Le processus de certification vise le plein développement du manager dans l’ensemble de ses rôles* : ● Rôles Interpersonnels : représentant de l’organisation, agent de liaison, leader ; ● Rôles liés à l’information : observateur actif, diffuseur, porte-parole ; ● Rôles décisionnels : entrepreneur, régulateur, répartiteur de ressources, négociateur. *Selon la classification proposée par Mintzberg (1973)